Education and job market

Samenwerken is cruciaal voor de economische ontwikkeling van de Leidse regio. Dat begint al op het moment dat leerlingen en studenten van het beroeps- en universitair onderwijs voor de eerste keer kennismaken met de razendsnel veranderende arbeidsmarkt.

In de Stuurgroep van 24 juni is een duidelijke voorkeur uitgesproken om een deelproject toe te voegen aan het project ‘Aansluiting Onderwijs en Arbeidsmarkt’. Het gaat om de doelgroep jongeren met een beperking en om leerlingen vanuit het MBO, leergang niveau 1 en 2. De aandacht moet daarbij gericht zijn op de werkelijke aansluiting op de arbeidsmarkt in de vorm van banen. Een uitdagende opdracht!

Maandagavond 18 mei kwamen in Hogeschool Leiden ruim dertig betrokkenen uit het onderwijs (vmbo-mbo-hbo-wo), het bedrijfsleven en de (lokale) overheid bij elkaar om te praten over het stagebeleid bij de onderwijsinstellingen, de behoeften daarbij van ondernemers en de ondernemende vaardigheden van leerlingen en studenten. Doel is de wensen van ondernemers en onderwijsinstellingen nog beter op elkaar af te stemmen, zodat zij daar beiden optimaal nut van hebben en het potentieel van leerlingen en studenten optimaal wordt benut.

Hogeschool Leiden organiseerde op 20 januari jongstleden een co-creatiesessie met 35 partners uit het werkveld in de regio Leiden. Tijdens deze sessie zijn de clusterdirecteuren met deze partners in gesprek gegaan over de wijze waarop de opleidingen in samenwerking met al haar stakeholders betekenis geven aan het instellingsplan van Hogeschool Leiden.

Op maandag 18 mei wordt er een Expert-meeting georganiseerd rondom het thema Ondernemend Onderwijs. Ter voorbereiding is voor de genodigden een startnotitie opgesteld.

Voor een gezonde economische ontwikkeling is het belangrijk dat het onderwijs aansluit bij de arbeidsmarkt. Met specifieke aandacht op het inbedden van ‘ondernemende vaardigheden’ in de opleidingsprogramma’s van ROC, Hogeschool en Universiteit, maar al beginnend in het VMBO. Vanuit Economie071 wordt onderzocht of er hiaten zijn in de samenwerking

Jongeren opleiden voor de banen van de toekomst. Dat wil je niet alleen als onderwijsinstelling, dat wil je ook als bedrijfsleven. Vanuit de economische agenda wordt dit dan ook gezien als een gezamenlijke verantwoordelijkheid van ondernemers, onderwijsinstellingen en overheden (de drie o's).

2014 - Tijdens de regionale Werktop op 10 februari hebben ondernemers, vertegenwoordigers van onderwijsinstellingen en overheid afgesproken dat er voor 2020 in de regio vijfhonderd extra banen bij komen.